방학 중 과학탐구교실
2025 여름방학 과학탐구교실
- 학교교육과정과 연계한 체험 프로그램(과학, 수학, 환경교육)으로 운영됩니다.
- 2025학년도 여름방학 과학탐구교실은 누리집을 이용하여 운영 프로그램에 대한 안내와 참가신청을 접수합니다.
운영 기간 : 2025. 7. 29.(화) ~ 8. 1.(금) 4일간
신청기간 (1강좌당 최대 12명까지 접수순으로 선정)
- 유아, 초등1~2학년 : 2025.7.5.(토) 09:00 ~ 7.6.(일) 16:00
- 초등 3~6학년, 중학생 : 2025.7.6.(일) 09:00 ~ 7.7.(월) 16:00
운영내용 (6월 30일 최종 확정하여 게시 예정)
| 대상 | 활동영역 (운영날짜) |
활동 내용 | 장소 | 비고 |
| 유아 (보호자) |
생태환경교육 (7.29.~7.30.) |
[모두 다 꽃이야] - 생태환경배움터를 둘러보고 꽃잎으로 마법 물약 만들기 - 부모님과 함께 빛나는 꽃잎 액자 만들기 |
생태환경배움터 (야외) |
유아와 보호자 2인 1조로 신청 [예약신청 바로가기] |
| 인공지능체험 (7.29./7.31./8.1.) |
[뚜루뚜루 자율주행 체험] - 인공지능로봇(뚜루뚜루) 작동의 기초 원리 알아보기 - 뚜루뚜루를 활용한 자율주행 코스 설계 및 체험 |
융합교육체험센터 (3층) |
||
| 환경독후활동 (7.30.~8.1.) |
[내 손 안에 작은 숲] - '이끼야 도시를 구해줘' 동화책 읽기 - 이끼와 식물 관찰하고 테라리움 만들기 |
유아활동실 (1층) |
||
| 초등 1~2학년 |
천문우주 (7.29.~7.30.) |
[우주 속 보석, 태양계] - mitaka를 이용하여 태양계 살펴보기 - 태양계와 행성을 알아보고 태양계 꾸미기 |
천체학습실 (3층) |
[예약신청 바로가기] |
| 융합과학 (7.29.~7.30.) |
[움직이는 햄스터 s와 과학원리 탐구하기] - 생활 속에서 로봇을 관찰하고, 과학적 원리 알아보기 - 로봇을 직접 조작하며 감각요소를 경험하고, 미션 수행하기 |
과학탐구3실 (3층) |
||
| 생명지구환경 (7.29.~7.30.) |
[우리는 고생물 탐험대!] - 화석 발굴 체험하기 - 중생대 테라리움 만들기 |
랩3실 (2층) |
||
| 기초과학1 (7.31.~8.1.) |
[色다른 과학, 색의 혼합] - 가산 혼합과 감산 혼합의 차이점 알아보기 - 색의 혼합을 이용하여 보로노이 빛 상자, 클레이아트 만들기 |
랩1실 (1층) |
||
| 기초과학2 (7.31.~8.1.) |
[지구의 비밀을 밝혀라!] - 중력의 원리를 활용한 보드게임 해보기 - 그래비트랙스를 이용하여 중력을 알아보고 지구부채 만들기 |
랩2실 (1층) |
||
| 기초수학 (7.31.~8.1.) |
[지오플릭으로 나만의 집 만들기] - 생활 속의 도형을 발견하고 특징 알아보기 - 지오플릭(입체도형)을 활용하여 나만의 집 만들기 |
창의수학실 (2층) |
||
| 초등 3~4학년 |
로봇과학 (7.29.~8.1.) |
[메뚜기 로봇 레이싱] [자율주행 로봇 알티노] - 생활 속에서 로봇의 활용을 찾아보기 - 레고 스파이크와 알티노를 활용한 로봇 체험하기 |
로봇배움터 (1층) |
[예약신청 바로가기] |
| 영상과학 (7.29.~7.30.) |
[움직이는 그림! 나만의 조이트로프 만들기!] - 애니메이션의 과학적 원리와 역사 알아보기 - 창의적인 아이디어로 나만의 조이트로프 만들기 |
과학탐구4실 (3층) |
||
| 융합과학 (7.29.~7.30.) |
[핑퐁로봇과 함께하는 힘과 센서의 비밀] - 로봇 조립 활동으로 힘과 운동의 원리 알아보기 - 로봇 제작 활동으로 에너지 변화 원리 알아보기 |
과학탐구3실 (3층) |
||
| 상상이룸 (7.31.~8.1.) |
[식탁 위의 작은 전시회, 나무 도마 만들기] - 생활 주변에서 나무로 만든 생활용품 알아보기 - 나무를 이용한 메이커교육(나무도마 만들기) 체험 |
상상이룸공작실 (1층) |
||
| 기초과학2 (7.31.~8.1.) |
[문제해결의 달인, 모집 중!] - 놀이 속 과학의 비밀 알아보기 - 자기력을 활용하여 놀이를 만들고 과학원리 활용하기 |
랩2실 (1층) |
||
| 초등 5~6학년 |
생명지구환경 (7.29.) |
[신나고 재미있는 로켓과 인공위성 이야기] - 우리나라 우주 개발 역사, 로켓 발사체, 인공위성 알아보기 - 자이로스코프 팽이로 인공위성 원리 알아보기 |
랩3실 (2층) |
오전만 운영 [예약신청 바로가기] |
| 영상과학 (7.30.) |
[내가 감독이야! 우리만의 영화 만들기!] - 영화의 역사 알아보기 - 영화 영사기로 나만의 영화 제작하기 |
과학탐구4실 (3층) |
||
| 상상이룸 (7.31.) |
[세상에 하나뿐인 내가 만든 나무 트레이] - 나무로 만든 생활용품의 특징 알아보기 - 나무의 특징을 이용한 목공예품(나무 트레이) 만들기 |
상상이룸공작실 (1층) |
||
| 기초과학1 (8.1.) |
[오호! 플라스틱을 대체할 수 있다구?] - 플라스틱의 성질을 이해하고, 생태계에 미치는 영향 알아보기 - 환경보호를 위한 친환경 생활용품 만들기 |
과학탐구2실 (3층) |
||
| 중학생 | 융합과학 (7.29.) |
[그래비트랙스로 배우는 에너지 전환과 운동의 법칙] - 그래비트랙스를 활용하여 운동의 변화 요인 알아보기 - 중력, 마찰, 에너지 전환, 가속도, 운동량을 활용한 트랙 꾸미기 |
과학탐구3실 (3층) |
오후만 운영 [예약신청 바로가기] |
| 천문우주 (7.30.) |
[명화 속 천문학] - 세계적인 명화 속에 담긴 우주 이야기 찾아보기 - 명화 속 천체, 과학 이야기를 알아보고 감성 액자 만들기 |
천체학습실 (3층) |
||
| 기초과학2 (7.31.) |
[골드버그 장치로 문제를 해결하라!] - 생활 속에서 과학적 원리가 적용된 사례 찾아보기 - 골드버그 장치를 활용한 롤링볼 체험 |
랩2실 (1층) |
||
| 창의수학 (8.1.) |
[정다면체를 깎아 만든 도형] - 생활 속에서 도형을 활용하여 만든 구조물 찾아보기 - 4D 프레임을 이용하여 준정다면체 구조물 만들기 |
창의수학실 (2층) |
기타안내사항
- 프로그램별 사전 예약이 3명 이하인 경우 강좌가 개설되지 않습니다.
- 많은 학생들에게 참여 기회를 제공하기 위하여 가급적 1인 1프로그램 신청을 부탁드립니다.
※ 문의 : 담당자 041-540-4212